La psicopedagogía al igual que tantas definiciones dentro del área de las ciencias sociales es un término que ha crecido y se ha enriquecido con el paso de los años, de esta manera encontramos diversas definiciones en función del autor y del paradigma desde el cual se enfoque. A continuación se citan algunas de ellas:
La psicopedagogía es una ciencia social que estudia tanto el proceso de aprendizaje, como los mejores métodos de enseñanza. (Márrodan, 1991, p. 24)
La psicopedagogía es una ciencia social que estudia tanto el proceso de aprendizaje, como los mejores métodos de enseñanza. (Márrodan, 1991, p. 24)
2 comentarios:
Alex, buena tu publicación, quiero agregar en este espacio la misión de un psicopedagogo.
Mision
La misión está orientada sobre una base humanista cuya oferta nace de necesidades sociales e individuales.
Para ello, se ha propuesto formar profesionales expertos en aprendizaje y en su potenciación, con una sólida formación neurológica, psicológica, metodológica y estratégica.
De esta manera, los profesionales serán capaces de prevenir, evaluar e intervenir psicopedagógicamente a personas que presenten dificultades en sus aprendizajes, de forma analítica y crítica, como también, participar activamente en equipos multidisciplinarios que centren su acción en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación formal y no formal.
es un profesional de sólida formación conceptual, procedimental, estratégica y actitudinal, que lo capacita para detectar, evaluar e intervenir las dificultades de aprendizaje que puedan presentarse en este proceso, como también potenciar habilidades en sujetos de diferentes edades. Asimismo, este profesional debe tener las competencias necesarias para asesorar a profesionales del área educativa y a grupos familiares respecto a formas de aprender y de enseñar. Inserta su acción en diferentes contextos socioeducativos desarrollando estrategias para la adquisición y comprensión del conocimiento.
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