Un mediador en la construcción de ambientes propicios de aprendizaje tomando en cuenta la diversidad y el potencial de cada uno de los participantes. Como mediador debe ser un buen aprendiz, uno que explora, valora, comparte, facilita la comunicación, ayuda a poner las piezas juntas. Es un constructor de nuevos rompecabezas dependiendo de quienes sean los interlocutores (Alfaro, 1991, p.37). De esta manera podemos afirmar que un psicopedagogo tiene como actividad fundamental la investigación de la manera cómo aprenden y se desarrollan las personas, las dificultades y problemas que encuentran cuando llevan a cabo nuevos aprendizajes, y las intervenciones estarían dirigidas a ayudarles a superar estas dificultades con las actividades especialmente pensadas, planificadas y ejecutadas para que los alumnos aprendan más y mejor.
1 comentario:
Alex, sigamos preparándonos para ser un buen mediador, para facilitar en niños el aprendizaje que ellos por si solo no pueden.
Es una linda labor que nos espera a futuro.
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